U Elči Ibrahim pašinoj medresi u Travniku upriličena dodjela murasela i održan stručni seminar za imame i muallime sa područja Muftiluka travničkog.
Sabor Islamske zajednice u Bosni i Hercegovini na osmoj redovnoj sjednici, održanoj 22. maja 2022. godine donio Pravilnik o dodjeli murasele. Prema odredbama ovog Pravilnika, murasela je pisano ovlaštenje, kojim se nosioci vjerskog autoriteta: muftije, muderisi, imami, hatibi, muallimi i muallime, vjeroučitelji i vjeroučiteljice i drugi nosioci vjerskog autoriteta ovlašćuju da tumače učenje islama u skladu sa maturidijskim akaidom, hanefijskim mezhebom i ustavnim vrijednostima Islamske zajednice u Bosni i Hercegovini.
Pozdravnu riječ u ime domaćina uputio je mr. Dževdet Šošić, pomoćnik direktora za nastavu u Elči Ibrahim-pašinoj medresi. Potom se obratio muftija travnički dr. Ahmed-ef. Adilović koji je podsjetio na odgovornost i emanet imamskog, hatibskog i muallimskog posla. Muftija je ukazao na važnost Islamske zajednice i potrebu njenog očuvanja i jačanja kroz odgovoran pristup izvršavanju svojih obaveza. Nakon čina davanja zakletve koju je pročitao muftija Adilović, a prisutni imami su u njoj zakleli da će poštovati šerijatske propise, Ustav Islamske zajednice i da će savjesno, odgovorno i profesionalno obavljati svoje dužnosti usledila je svečana dodjela murasela glavnim imamima, imamima i muallimama.
Nakon podne namaza održan je stručni seminar kojeg je Muftijstvo travničko organiziralo u suradnji sa Upravom za obrazovanje i nauku Rijaseta Islamske zajednice u Bosni i Hercegovini.
Prvo izlaganje na seminaru je imao dr. Enes Svraka, voditelj Odjela za mektebe i mlade pri Upravi za vjerske poslove Rijaseta IZ koji je govorio na temu “Vjera i mentalno zdravlje djece i omladine” .
Potom je izlaganje imao prof. dr. Nezir Halilović, voditelj Odjela za vjeronauku u Upravi za obrazovanje i nauku Rijaseta IZ na temu „Uloga i značaj vjeronauke u očuvanju mentalnog zdravlja učenika“.
Fokus održanih predavanja bio je na razumijevanju veze između vjere i mentalnog zdravlja djece i mladih, na izazovima s kojima se mladi suočavaju, uključujući stres, anksioznost i depresiju te ulogu imama i vjeroučitelja u ranoj detekciji i prevenciji spomenutih pojava.
Naglašena je važnost vjere kao potencijalnog resursa za održavanje mentalnog zdravlja, važnost pripremljenosti i motiviranosti imama i vjeroučitelja da se suoče s izazovima u učionicama kao i važnost korištenja adekvatnih metoda u radu s mladima.
